Гармошка: Викторина о любимых детских сказках УРА! КАНИКУЛЫ!

Что значит "Гармошка" - жить так как будто в душе поет гармонь и всегда быть в гармонии с собой, с другими и с природой... Добро пожаловать, меня зовут Оксана Иванченко! Я провожу дни, делая то, что я люблю: учусь сама и обучаю любознательных детей жить творчески. Этот блог был создан как продолжение диалога, который начался в нашем классе. Все сообщения соответствуют школьной тематике...Конечная цель всякого воспитания - воспитание самостоятельности посредством самодеятельности. А. Дистервег Фотографии детей размещаются с письменного согласия родителей. Часть фотографий и материалов, опубликованных на сайте, собрана из журналов, книг, открытых источников в Интернете. Права на материалы принадлежат их владельцам. Материалы могут быть удалены по просьбе владельца.

вторник, 28 октября 2014 г.

Викторина о любимых детских сказках УРА! КАНИКУЛЫ!

Ребята, скоро осенние, первые в вашей жизни каникулы!

КАНИКУЛЫ

02.11.2014 - 09.11.2014 г.

10 ноября в школу!

Наука - свет, не будем спорить,

Несется двадцать первый век.

Чтоб не отстать от технологий,

Учиться должен человек.

Но, вот, каникулы приходят,

И ценность знаний позабыв,

Любой отличник на свободу
Услышит вырваться призыв.

С каникулами поздравляем,

Снять с перетруженных мозгов

Все напряжение желаем.

Учиться снова будь готов!
ОСЕНЬ В Париже НАШ 5а

ПО ИТОГАМ ИЗУЧЕННОГО, что узнали...

Русский язык. Обучение грамоте: узнали что такое речь, какая она бывает, из чего состоит. Познакомились с гласными первого ряда и буквой гласного звука И. Узнали, что буквы согласных звуков Л,М,Н,Р звонкие, а С,К,Т,П,Ш - буквы глухих согласных звуков. Научились писать эти буквы, делить слова на слоги, определять ударение в слове. К "опасным местам" (написание больших букв в начале предложения, в именах собственных, раздельное написание слов в предложении, точка в конце предложения) у нас особое отношение, всегда подчёркиваем и помним о них!

Математика: научились сравнивать предметы по различным признакам, считать предметы. Узнали, что такое числовой ряд, прямая линия, луч, отрезок. Особое внимание уделили работе с линейкой и простым карандашом. Научились пользоваться меркой, циркулем для измерения и построения отрезков.

Окружающий мир: теперь мы точно знаем, что "Мы теперь не просто дети, мы теперь ученики!". Это значит, что теперь нужно иначе относиться ко всем видам своей деятельности (соблюдать режим дня, вовремя приходить в школу, самим (!) собирать портфель). Особенное внимание уделили ПДД и обговорили безопасный маршрут от школы до дома. А теперь начали изучать мир, который нас окружает. Оказывается, много вокруг нас и живой природы, и неживой, а так же изделий человека.