Что значит "Гармошка" - жить так как будто в душе поет гармонь и всегда быть в гармонии с собой, с другими и с природой... Добро пожаловать, меня зовут Оксана Иванченко! Я провожу дни, делая то, что я люблю: учусь сама и обучаю любознательных детей жить творчески. Этот блог был создан как продолжение диалога, который начался в нашем классе. Все сообщения соответствуют школьной тематике...Конечная цель всякого воспитания - воспитание самостоятельности посредством самодеятельности. А. Дистервег Фотографии детей размещаются с письменного согласия родителей. Часть фотографий и материалов, опубликованных на сайте, собрана из журналов, книг, открытых источников в Интернете. Права на материалы принадлежат их владельцам. Материалы могут быть удалены по просьбе владельца.

понедельник, 30 марта 2020 г.

Мы гордимся! Результаты ЭМУ-специалист 2020

"ЭМУ-специалист" - это инструментарий для мониторинга сформированности предметных, метапредметных и личностных результатов обучения на всех параллелях уровня начального общего образования. Создание  условия для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов обучения младших школьников через конкурсы-исследования, игру исследование.  Способствует подготовке обучающихся начальных классов к оценке индивидуальных образовательных достижений в соответствии с требованиями ФГОС НОО. 

Ребята, в школе вас ждут дипломы и в подарок наклейки.


Центр развития молодежи города Екатеренбурга предлагает бесплатную подписку на онлайн-тренажёр «Веб-Грамотей»!
пароли здесьПринцип работы онлайн-тренажёра:
  • В тренажёре педагог выдаёт задание ученикам на отработку правил орфографии и пунктуации русского языка, вычислительных навыков математики, орфографии и лексики английского языка;
  • Ученики дома выполняют задания на своих компьютерах или телефонах (планшетах);
  • Педагог сразу видит результат на своей странице, в том числе список ошибок учеников и рекомендуемые отметки.
Предлагаемые предметы:
Математика (1-5 классы)

Русский язык (1-11 классы)
В связи с объявленным в стране карантином предлагаем бесплатно воспользоваться онлайн-тренажёром «Веб-Грамотей» для организации дистанционного обучения школьников.

среда, 25 марта 2020 г.

Дистанционное обучение-без вреда для здоровья!

Ребята, при дистанционном обучении 
 возрастёт нагрузка на глаза. Оказывается, можно поддержать свои глазки очень простым способом - правильное питание. 




Уважаемые родители! Обучение ребёнка в дистанционном режиме потребует от Вас учёта некоторых правил для создания учебного пространства в условиях Вашей квартиры. Ещё до получения и настройки оборудования, Вам необходимо продумать, где лучше всего расположить рабочее место ученика.
Мы полагаем, что оно должно удовлетворять некоторым важным требованиям:

  1. Рабочий стол с оборудованием должен находиться недалеко от естественного освещения.
  2. Лучше, если это будет отдельный стол с прямой столешницей, чтобы можно было установить на нем не только компьютер, но и периферийные устройства, а также специальное и учебное оборудование в безопасном и устойчивом положении.
  3. Рабочее место с учебным оборудованием должно быть защищено от неконтролируемого доступа маленьких детей, если они есть в доме.
  4. Все технические средства должны быть расположены недалеко друг от друга, на расстоянии вытянутой руки от ребёнка.
  5. Оборудование должно быть недоступно домашним животным.
  6. Для освещения применять обычные светильники (люминисцентные желательно не использовать). Свет должен падать на клавиатуру сверху.
  7. Со стороны ведущей руки (обычно справа) должно быть оставлено место для ручной работы ребёнка на столе, для записей на бумаге.
  8. Хорошо, если Вы организуете учебное место своего ребёнка так, чтобы можно было убрать компьютерное оборудование, когда ребёнок его не использует.

вторник, 24 марта 2020 г.

Внеклассное чтение в период с 25 марта по 25 апреля

Рекомендую к чтению рассказы Виталия Бианки
  • В. Ю. Драгунский "Денискины рассказы"
  • Н. И. Сладков "Лесные сказки"
  • Н. Н. Носов "Приключения Незнайки и его друзей", Рассказы для детей
  • А. Л. Барто "Стихи для детей"
  • Э. Н. Успенский "Крокодил Гена и его друзья", "Про Веру и Анфису"
  • В. В. Чаплина "Кинули"
  • Л. Пантелеев Рассказы.
  • М. М. Зощенко Рассказы
  • В. А. Осеева Рассказы для детей
  • О. Ф Кургузов "Рассказы маленького мальчика" (слушаем)(текст), "Школьные "приколы"; рассказы (текст)
  • В. В. Бианки "Лесные домишки", "Мышонок Пик" (читает автормультфильмаудиосказкатекст)


В таблице внеклассного чтения будут отражены результы учеников Таблица внеклассного чтения 2а .  
Читательский дневник ведется аккуратным почерком, можно использовать цветные ручки и карандаши.По итогам прочитанного в читательский дневник  нужно будет записать:
1. Назавние и автора произведения.
2.Дату прочтения.
3.Главную мысль (тема текста — это то, о ком или о чём говорится в тексте. главная мысль текста — это то главное, что автор хочет сказать своим читателям. Заглавие текста — это название произведения)
4. Визуализировать прчтение ( инфографика, фоторобот, скетч,кроссворд, картинный план, вопросный план, кластер, отзыв, синквейн, акроним, видеоотзыв). Все виды визуализации должны быть представлены в читательском дневнике.

Примеры визуализации прочитанного можно посмотреть в презентации ниже:

Ребёнку, который не умеет хорошо читать, очень трудно выполнять различные задания. Ему неинтересно на уроках, он неусидчив, он не посещает библиотеку, потому что читать книги при низкой технике чтения – это не столько удовольствие, сколько мука.
1 класс.
2 четверть: меньше 10 слов - "2", 10-15 слов - "3", 16-20 слов "4", больше 20 слов - "5".
3 четверть: меньше 20 слов "2",  20-25 слов "3", 26-35 слов "4", больше 35 слов "5".
4 четверть: меньше 25слов "2", 25-30 слов "3", 31-40 слов "4", больше 40 слов "5".
2 класс
1 четверть : меньше 25 слов "2",  25-34 слов "3", 35 - 45 слов "4", больше 45 слов "5".
2 четверть: меньше 25 слов - "2", 25-39 слов - "3", 40 - 55 слов "4", больше 55 слов - "5".
3 четверть: меньше 35 слов "2",  35-49 слов "3", 50-65 слов "4", больше 65 слов "5".
4 четверть: меньше 40 слов "2", 40-54 слова "3", 55-70 слов "4", больше 70 слов "5".
3класс
1 четверть : меньше 40 слов "2",  40-54 слова "3", 55 - 70 слов "4", больше 70  слов "5".
2 четверть: меньше 45 слов - "2", 45-59 слов - "3", 60 - 75 слов "4", больше 75 слов - "5".
3 четверть: меньше 55 слов "2",  55-69 слов "3", 70-85 слов "4", больше 85 слов "5".
4 четверть: меньше 60слов "2", 60-74 слова "3", 75-90 слов "4", больше 90 слов "5".
4класс
1 четверть : меньше 65 слов "2",  65-74 слов "3", 75 -90 слов "4", больше 90 слов "5".
2 четверть: меньше 70 слов - "2", 70-84 слов - "3", 85 -100 слов "4", больше 100 слов - "5".
3 четверть: меньше 80 слов "2",  80 - 94 слов "3", 95-110 слов "4", больше 110 слов "5".
4 четверть: меньше 90 слов "2", 90-104 слова "3", 105-120 слов "4", больше 120 слов "5".

четверг, 19 марта 2020 г.

Бесплатные онлайн-уроки для учеников 1–4 классов.

С 23 марта Учи.ру запускает бесплатные онлайн-уроки для учеников 1–4 классов. Переход к дистанционному образованию, предписанный органами власти, с онлайн-уроками будет эффективен и пройдет максимально мягко. На уроках будут разбираться все актуальные темы второго полугодия.По понедельникам занимаемся математикой, во вторник — русским языком, в среду — окружающим миром, а четверг посвящён английскому.Уроки для 1-х классов начинаются по московскому времени в 11:00, для 2-х — в 12:00, для 3-х — в 13:00, для 4-х — в 14:00.В личных кабинетах у каждого ученика появится закладка ВЕБИНАРЫ, перейдя на которую вы можете записаться на любой урок! 

понедельник, 16 марта 2020 г.

«Волшебство сказочного мира»

Национальная библиотека ЯНАО приглашает принять участие жителей автономного округа в возрасте от 6 до 10 лет в окружном виртуальном конкурсе творческих работ «Волшебство сказочного мира», посвященного 215-летию со дня рождения датского писателя Г.Х. Андерсена.

Конкурс проводится в двух номинациях:
  • «Художественное творчество – иллюстрация к сказке», где участник в любом графическом редакторе рисует иллюстрацию к любой сказке Г. Х. Андерсена;нарисоать можно в БРАШЕЧКЕ. Тем кто примет участие в этой номинации будет дополнитедьная оценка "5" по технологии в 4 четверти  

  • «Литературное творчество – сочиняем сказку», где участник сам придумывает сказку по мотивам произведений автора.Тем кто примет участие в этой номинации будет дополнитедьная оценка "5" по литературному чтению в 4 четверти  
Участникам Конкурса необходимо по 06 апреля 2020 года подать онлайн-заявку с конкурсной работой через Корпоративный информационно-библиотечный портал ЯНАО по ссылке: https://libraries-yanao.ru/news/?ELEMENT_ID=5157

Также не пропустите онлайн-голосование за приз зрительских симпатий с 10 по 14 апреля 2020 года!
Итоги конкурса будут подведены 14 апреля 2020 года. Победители и призёры награждаются дипломами и денежными призами! Все участники будут награждены дипломами участника! Лучшие работы будут представлены на выставке Арт-галереи в Национальной библиотеке ЯНАО!
Получить более подробную информацию вы сможете в Положении о проведении Конкурса.
Ждём ваши работы включительно по 6 апреля 2020 года!

понедельник, 9 марта 2020 г.

С 8 марта!!!!

8 Марта постучал в окошко 
Лучом весенним и капельным звоном. 
Еще осталось подождать немножко, 
Чтобы подарков разгружать вагоны. 
Будьте сегодня всех на свете краше — 
Пусть невозможно будет отойти, 
И взгляд свой постараться отвести 
От ваших губ и глаз прекрасных ваших!


четверг, 5 марта 2020 г.

Приказ о запрете на территории школы веществ и предметов наносящих вред здоровью

Запрещено на территории школы и в помещениях образовательных организаций приобретение, передачу, сбыт, хранение, ношение, использование:
— табачных изделий, бестабачных никотиновых смесей для орального потребления (жевания, сосания), содержащие никотин и другие ингредиенты (растительные волокна и (или) целлюлозу, ароматизаторы, консерванты, пищевые красители), в состав которых не входит табак и (или) сырье для производства табачных изделий (снюсов);
— электронных систем доставки никотина сигарет (вейпов, айкосов) (далее — ЭСДН) и принадлежностей к ним (сменные картриджи, заправка для картриджей, парогенераторы (атомайзеры) и аккумуляторы), продуцирующих аэрозоль, пар или дым путем нагревания жидкости для ЭСДН, безникотиновой жидкости для ЭСДН в целях их вдыхания.

Сказочный квест в Детском музее!


В рамках внеурочной деятельности и в преддверии Международного  женского  праздника ребята из 2-А класса (кл. рук. Иванченко О.В.) нашей  школы посетили «Эколого-краеведческий музей города Муравленко» в рамках проекта «Детский музей». Для ребят сотрудники музея провели сказочный квест «Загадки волшебных свитков». У Колдуньи были свитки для школьников, но не так просто было ребятам их получить! Нужно было выполнить много заданий, чтобы узнать тайну, которую хранили сказочные свитки. Ученики работали командами, разгадывали кроссворды, проходили лабиринты, танцевали, преодолевали препятсвия и в итоге получили все свтки колдуньи и открыли для себя тайны музея. В конце квеста второклассников ждали сладкие призы. Подарок  ко дню 8 марта получился ярким и незабываемым ( ссылка на сайт городского музея).