В рамках проведения профилактической акции "Неделя психологии", во 2-А классе состоялась психологическая игра "Невидимые нити дружбы". Второклассники активно выполняли задания и анализировали их. Рассуждали почему возникают проблемы между сверстниками и как должен работать дружный и сплочённый класс.
Самый
теплый материк
Живописен
и велик.
Тут
живет среди саванн
Много
львов и обезьян.
На уроке технологии ребята
совершили путешествие в Африку. Изображая на глобусе
Африку, используют много желтого цвета. Африка
– это материк. Слово «Африка» переводится как «безморозный». Африка – царство
самого жаркого в мире солнца и горячего песка. А ещё, там есть саванна – «саванновый пояс» –
царство трав, где деревьев нет совсем,
или их очень мало, а вместо них травы или колючий кустарник. В
саванне обитает много самых разных животных.
Второклассники с помощью шаблона изготавливали животных
саванны. Готовые изделия они собрали в
общую композицию для проекта, который назывался «Африканская саванна». Еще
ребята учились сгибать
картон с помощью биговки. Чтобы
аккуратно и качественно согнуть картон или плотную бумагу, надо выполнить
биговку, т.е. приложить к линии сгиба линейку и вдоль нее провести чем-то твердым тонким.
Для продавливания можно использовать ножницы или пустой стержень шариковой
ручки. Потом по этой линии картон очень быстро и ровно согнется. Биго́вка –
продавливание картона или плотной бумаги по линии сгиба.
Он ходит, голову задрав,
Не потому, что гордый нрав,
Не потому, что важный граф,
А потому, что он … (жираф).
Очень, много силы в нем,
Ростом он почти, что с дом.
У него огромный нос,
Будто нос лет тыщу рос (слон).
Кто огромный, толстокожий?
Кто никак поднять не может
Из воды большой живот?
Ну, конечно,..(бегемот)
Этот хищник — царь зверей!
Все боятся его когтей.
Очень страшен его гнев!
Это самый сильный… (лев)
Ученики назвали правила безопасной работы с ножницами.
1. Хранить ножницы в определенном
месте в закрытом виде.
2. Передавать ножницы в закрытом
виде кольцами вперед.
3. Резать сидя, не размахивая
ножницами, не ронять их, следить за пальцами.
4. По прямой линии резать
серединой лезвия, смотреть на конец ножниц, направляя их вдоль линии.
5. При резании по кривой линии
смотреть на место разреза, плавно поворачивая рукой бумагу.
Правила работы с клеем.
1. Под каждую деталь, на которую
наносишь клей, обязательно подложи сухой лист бумаги, тогда можно работать, не
боясь испачкать стол.
2. Клей нужно брать кистью или
выдавливать его из тюбика понемногу.
3. Равномерно наноси клей на
заготовку от середины к краям.
4. Нельзя пробовать клей на вкус,
при попадании клея на кожу рук, лица, особенно глаза надо немедленно промыть их
большим количеством воды.
Повторение правил рабочего человека:
·
Работать надо молча.
·
Сделал сам, помоги другу.
·
Содержи рабочее место в чистоте.
·
Расходуй материал экономно.
·
Семь раз отмерь, один раз отрежь.
·
Помни правила работы с ножницами и клеем.
Комментариев нет:
Отправить комментарий