Поздравляю!

Заметка из  школьного сайта: "В сентябре 2015 года ученики, учителя и родители 1-4-х классов (460 человек) принимали участие во Всероссийской акции «Безопасность детей – забота родителей».

В акции приняли участие более 3000 образовательных организаций из 56 регионов России, Республики Беларусь, Республики Армения и Казахстана.

И вот подведены итоги… Наша школа стала ПОБЕДИТЕЛЕМ Всероссийской акции!!!

Огромная благодарность нашим любимым ученикам, всем родителям, которые не остались в стороне и, конечно же, нашим уважаемым учителям начальных классов!

Особая благодарность классному коллективу  2 «А» класса  и Иванченко Оксане Владимировне за великолепный фотоколлаж!"

Сегодня, вы ребята показали свою сплоченность, ловкость и быстроту, а главное дружную работу команды "Звезда "Каникула!" ПОЗДРАВЛЯЮ с I местом!

Ребята, почти два месяца мы с вами выполняли задания проекта "Унылая пора! Очей очарованье!" и вот он закончился. Вы все большие молодцы! На странице проекта Продукты совместной деятельности команд вы всегда сможете посмотреть работы всех участников. 

Результаты КР

На этой неделе мы написали контрольные  работы по математике и русскому языку. Многие ребята хорошо справились, молодцы! Некоторые уже расслабились и допустили ошибки, которых при решении подобных заданий никогда не допускали. Грустно.

Сегодня на уроке читали на оценку. Результаты чтения   не  радуют.  Нет выразительности, громкости чтения.  Допускают ошибки в окончаниях слов, не читают слова, а додумывают их. При чтении произносят,   как написано  ( "о" читать надо как "А", скуЧНо читать надо [скушно]). Завтра проверим темп чтения!!!

Вывод: читать нужно обязательно каждый день, а не от случая к случаю, тогда и результат будет стабильно высоким.От скорости чтения во многом зависит процесс развития ребенка. Многие ученики обречены на неуспеваемость только потому, что не научились самому элементарному — читать. Поэтому переоценить значение чтения в жизни школьника трудно.

Готовимся к контрольной работе

Ребята, если вы сможете правильно найти значения выражений, то посмотрите мультфильм "Тайное всегда становится явным", снятый учениками одной из Московских школ.
Состав чисел в пределах 20. ЖМИ СЮДА
Сложение и вычитание в пределах 20 ЖМИ СЮДА

День за днем...

  Сегодня выдался насыщенный денёк! 

Мы завершили работу над проектом по ПДД! В классе провели беседу о поведении на дороге. Обновили в дневниках маршруты "Школа-дом-школа".Дома нужно еще раз повторить ПДД и у кого нет,  пришить на верхнюю одежду свето-отражатель 

(ленту можно приобрести в магазине "Трианон").

БЕЗОПАСНОСТЬ РЕБЯТ  В ВАШИХ РУКАХ

Сегодня в нашей школе прошел  "Самый Большой Урок в Мире".  Россия вошла в число более 193 государств, в которых одновременно пройдет "Самый Большой Урок в Мире". Урок о ценности и доступности образования  проведен при поддержке Министерства образования и науки РФ, а также фонда помощи детям "Обнаженные сердца", основанного моделью Натальей Водяновой. 

Всероссийский урок безопасности в сети Интернет

Пройдя по ссылке можно посмотреть мультфильмы  и обсудить правильное поведение детей в Интернете

День за днем

Творчество. Как сделать иней. Жду ваши работы.

Спасибо за идею Гончаровой Анне Анатольевне.

Математика. Состав числа 15

Русский язык.

Ребята мы с вами в этой четверти не успели поучаствовать  в проекте "Путешествие в страну Словарию", хотя и зарегистрировались((.  В этом проекте ребята исследовали словарные слова.   Помогали   им в этом словари. Толковый словарь русского языка рассказал им о значении слов, а Этимологический словарь - о том, как произошли слова. Словообразовательный словарь помогал искать    однокоренные (родственные) слова, а Словарь пословиц и поговорок русского языка - подобрать к словам пословицы и поговорки! Близкие по смыслу слова - синонимы - подсказывал Словарь синонимов русского языка. Вот какие замечательные помощники есть в школьных библиотеках!

Участники проекта создали презентации о СЛОВАРНЫХ СЛОВАХ

  Презентация о слове АПЕЛЬСИН

На сайте проекта можно познакомиться с другими словарными словами

Просмотрите презентацию. Во 2 четверть мы тоже создадим презентации из словарных слов 

Литература.В. Драгунский "Заколдованная буква"

В понедельник на уроке литературного чтения мы будем знакомиться с замечательным рассказом В. Драгунского "Заколдованная буква". Послушайте, как читает это произведение актёр Евгений Весник.

А на следующем уроке подготовим свою постановку для "Радиотеатра". Готовьтесь, будет интересно послушать ваше исполнение!

Проект "Унылая пора..."

Ребята подходит к завершению проект. Оставьте комментарии на форуме.
Просмотреть мультфильмы команд можно пройдя по ссылкам.
ПРОДУКТЫ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОЕКТА
Осенины, Мурвавленко
Крепкий орешек, Богородское Варнавинского района
Листопаднички, Обоянь
Осенние ягодки, Обоянь
Уралочка, Бреды
Мультфильм ребят из г. Данков "Озёрная лягушка и заяц"

Работа над ошибками

Математический диктант можно отработать посмотрев здесь
Состав числа 14

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!

12 октября 2015 года прошёл заключительный этап региональной дистанционной семейной олимпиады «Первые шаги»,

Скоро конец I четверти

Уважаемые ребята и родители, подходит к концу первая четверть! Приходит время контрольных и проверочных работ за  четверть. Будьте внимательны и готовьтесь! Впереди проверка техники чтения! Ознакомьтесь пожалуйста с таблицей внеклассного чтения.

Экоурок "Вода России"

Без воды жизнь на Земле невозможна об этом пишут в любом учебнике окружающего мира. Но как сберечь этот бесценный дар природы? Что может сделать для этого каждый школьник? Ученики 2 "А" приняли участие в международном образовательном экологическом проекте и стали Хранителями воды уже сегодня!

Советы и консультации...

Тренажер Состав числа 13
Консультация.  Орфографическая задача.

  Орфографические задачи  – значительная веха в системе всей орфографической работы во 2-м классе. Во 2-м  классе вводится особый способ письма – с «окошками», в котором находит материальное воплощение главная орфографическая проблема – необходимость выбора буквы для обозначения звука. Здесь же начинает активно использоваться понятие «орфографическая задача», т. е. орфографический вопрос, который нужно решить.   Приём письма с «окошками» (с пропуском букв на месте орфограмм) – это и есть основной способ «ухода» от орфографических ошибок при незнании решения встретившейся орфографической задачи. Необычным в таких  записях является, во-первых, отсутствие букв на месте всех орфограмм (они заменены точ- ками как сигналами «опасности»), а во-вторых, показ тех букв, из которых нужно выбрать правильную, т. е. показ выбора букв.  Конечно, такая запись неудобна, она даже может нервировать (особенно родителей) своей неэстетичностью, непонятностью. Но ещё раз подчеркнём: она временна, кроме того, в ней заложен большой обучающий смысл.  

Ребёнку для сознательного осуществления сложного орфографического действия нужно выполнить несколько обязательных операций: 

1) обнаружить «опасное место»; 

2) осознать те варианты письма, из которых он выбирает, т. е. поставить перед собой орфографическую задачу, и только тогда при- ступить к третьему этапу – к решению осознанной им задачи.       

Совет для уроков английского языка. Ребята, на этой странице ЗДЕСЬ можно найти игры на английском языке и ссылки на интересные тренажеры в сети.
Совет 1. Как отрабатывать каллиграфию...

1. Просмотрите вместе с ребенком  записи в тетради  и выберите вместе  неудачно написанные буквы и соединения.  За тем  пусть  ребенок на полях   напишет   их по одному разу и проследит за ними на уроке и дома при выполнении заданий.
2.  Через некоторое время предложите найти те же буквы в своей записи, сравнить их с образцом и оценить (с помощью знаков + или –).
3. Просмотреть сделанные записи и  карандашом поставить + над буквами, соединениями букв, которые удались, и отметить те, которые не получились,  последние написать ещё раз на полях и взять под особый контроль.
4. Можно попросить ребенка  оценить (знаками +, –, +–, –+) с точки зрения красоты и аккуратности всю запись (классную или домашнюю) в своей тетради. 
5.  «Задать» себе самому  домашнее задание, выписав на отдельную строку буквы, в красивом написании которых нужно потренироваться.  
6. Дома просмотреть свою классную работу и по одному разу написать буквы, которые на следующем уроке нужно постараться написать лучше.

Совет 2. О работе над «словарными словами»...

Есенинские чтения

Самый вкусный русский язык

Есть вместе - вкуснее, работать вместе - веселее.

Последний этап проекта "Унылая пора...."

Вот мы и подошли к последнему этапу сетевого проекта "Унылая пора! Очей очарованье!", который продлится с 13 - 22 октября.

День за днем!!!

Ребята повторите состав чисел 11 и 12

Поиграйте с Винни-Пухом

и Заселите домики

УЧИМ СОСТАВ ЧИСЛА 12 .ЖМИ СЮДА!!!

УЧИМ состав числа 11

ЖМИ СЮДА и тренируйся! УСПЕХОВ!!

ПОВТОРЯЕМ СОСТАВ ЧИСЛА КАЖДЫЙ ДЕНЬ

ЖМИ СЮДА!!!

ТАБЛИЦА СЛОЖЕНИЯ И УМНОЖЕНИЯ ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ ЖМИ СЮДА

 Совместная презентация "Собираем урожай" проекта "Унылая пора..."